記得在籌備「那些年，我們一起追的女孩」時，因為沒錢開拍，準備時間莫名的長，
柯震東與陳妍希整天都在劇辦排戲，真的就是一次又一次的排，
加上柯震東是百萬選一的天才，陳妍希則是擁有一切愛的極佳狀態，
我們連機位都徹底模擬了。
終於有錢拍開機，在彰化拍攝的時候，幾乎就是按照劇本順著拍下去，先拍精誠中學，
再拍大學，乃至婚禮，平溪天燈才是補拍。
拍攝的每一天幾乎都達到預期進度，大家也就邊拍邊胡鬧，非常快樂。
這一次就是震撼教育了。
一起讀本時，我解釋了角色設定跟行為動機，解釋了劇本的因果結構後，
除了本來就有自己一套表演方法的陳珮騏，我將這些年輕演員都交給了雪甄老師，
我請雪甄老師直接針對角色需求，針對劇本，針對細節，超級密集地鞭策他們。
雪甄老師是一個很溫柔的人，很有愛也很有方法，一點一滴厚實了這些年輕演員的基礎，
讓我在排戲時可以專注在「思考我到底想要拍出什麼樣的感覺」，而不是從頭開始教演戲……
事實上我怎麼可能會教演戲呢？並非我不是學表演的老師（我也沒學怎麼寫小說啊），
而是，我的天份屬性恐怕不是落在教表演這一塊，
我是導演，我想喜歡講戲，講戲，講戲，講戲，而不是教你演戲。
很多我沒天份的方面，得自己慢慢進步才行。
怪物的表演訓練課裡，演員該做的其實也做了，雪甄老師教得真的很好，
每次教課結束，都會寄給我看演員的成果影片，我們也確實在開拍前將許多場戲都排過一次。
不過這次我有個直覺，就是演員大概知道要演出什麼感覺就好了，排戲時不僅不要出十分力，
靠，拜託連八分都不要出到，六十分的表演就可以了，
不然表演的能量都在排戲時耗竭了，現場演出是不是就會……就會有一點……匠氣了呢？
我不知道會不會這樣，但我是導演，我覺得會那樣，大家就那樣吧。
所以我就大概排一排，訓練一下我自己當導演講戲的態度，以及培養跟演員相處的一種感覺，
差不多就可以了。
大家都抱著演過六十分的能量，一天過一天，終於來到了現場。
然後我就死了。
原本我設定蔡凡熙要演出的校園老大，完全是那種把「幹你娘！」、
「操你媽的逼！」、「塞你娘老把bo」掛在嘴邊，動不動就直接揍人的流氓，
時時刻刻把躁鬱刻在臉上，暴力中毒者。
在排戲時蔡凡熙的確有演到基本分60，令我安心。
可是蔡凡熙本人跟那種瘋狂耍狠型的流氓實在差距太大，拍他的戲第一天，
我看著他演得有點……像是在模仿別人演流氓的那種演，而不是演流氓的那種演，
果然是剛剛好60分不能再多了，
我就有一種……好像不能用一整部戲的代價，去磨練他成為一個硬派的流氓耶？
蔡凡熙完全入戲變成硬派流氓的時刻，正好就是我喊殺青的那一天吧。
這是我的失誤，排戲60分，現場100分的狀態，不會發生在這一次。
不過幸好我在拍蔡凡熙第一晚的時候就頓悟了這一點，
於是我開始針對蔡凡熙本人的人格特質做調整、誇大、然後抹黑！
在劇情不更動的情況下，跟蔡凡熙一起研究出「班上的風雲人物」版本的超級段人豪。
新版本的段人豪不是個隨時都在勒索同學的流氓，
而是一個只要好玩什麼都可以幹的超級屁孩，
他說什麼，全班都會笑，
他帶頭耍狠，全班都覺得他好酷，而不是畏懼他，
讓班級霸淩的氣氛更接近一般課堂的真實。
舉個例子，看看大家能否理解其中細微的差異。
原本的段人豪是「盛氣凌人，目中無人」。
新版的段人豪是「嬉皮笑臉，完全不在乎別人眼光」。
原本的段人豪是「舉手投足都讓人畏懼」。
新版的段人豪是「沒在管你的感受，反正我覺得好玩就可以了」。
原本的段人豪是「幹！我幹你娘！」
新版的段人豪是「什麼！你要幹我娘！那你真的要幹我娘喔！哈哈哈哈！」
不需要勉強演出一個，暫時還無法模擬出來的狠，
而是無限擴大自己原本就能掌握的調皮與耍屁，
把「屁」這個字衝到九霄雲外，
蔡凡熙果然越演越好，越好越屁，
我覺得這個角色已經大幅超越了我當初原本的設定。
蔡凡熙演到中段，當劇組來到學校拍段人豪在課堂上發飆的戲時，
我在小螢幕後陷入狂喜，不停跟旁邊的劇組人員說，蔡凡熙將來一定會超級炸裂！
話說蔡凡熙的媽媽跟兩個姐姐都很正，都很疼他，家裡賣的果汁也很好喝，
大家去台南可以去他家買個果汁。
據他姐姐供稱，蔡凡熙也會幫忙打果汁跟送外賣，
不過都沒有人說過他弟弟帥，真是台南十大不可思議之一。
------工商時間，古德食間之蔡凡熙家的果汁店------
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