記得在籌備「那些年,我們一起追的女孩」時,因為沒錢開拍,準備時間莫名的長,

柯震東與陳妍希整天都在劇辦排戲,真的就是一次又一次的排,

加上柯震東是百萬選一的天才,陳妍希則是擁有一切愛的極佳狀態,

我們連機位都徹底模擬了。

 

 

終於有錢拍開機,在彰化拍攝的時候,幾乎就是按照劇本順著拍下去,先拍精誠中學,

再拍大學,乃至婚禮,平溪天燈才是補拍。

 

 

 

拍攝的每一天幾乎都達到預期進度,大家也就邊拍邊胡鬧,非常快樂。

 

 

這一次就是震撼教育了。

 

一起讀本時,我解釋了角色設定跟行為動機,解釋了劇本的因果結構後,

除了本來就有自己一套表演方法的陳珮騏,我將這些年輕演員都交給了雪甄老師,

我請雪甄老師直接針對角色需求,針對劇本,針對細節,超級密集地鞭策他們。

 

 

雪甄老師是一個很溫柔的人,很有愛也很有方法,一點一滴厚實了這些年輕演員的基礎,

讓我在排戲時可以專注在「思考我到底想要拍出什麼樣的感覺」,而不是從頭開始教演戲……

 

事實上我怎麼可能會教演戲呢?並非我不是學表演的老師(我也沒學怎麼寫小說啊),

而是,我的天份屬性恐怕不是落在教表演這一塊,

我是導演,我想喜歡講戲,講戲,講戲,講戲,而不是教你演戲。

很多我沒天份的方面,得自己慢慢進步才行。

 

 

怪物的表演訓練課裡,演員該做的其實也做了,雪甄老師教得真的很好,

每次教課結束,都會寄給我看演員的成果影片,我們也確實在開拍前將許多場戲都排過一次。

 

 

不過這次我有個直覺,就是演員大概知道要演出什麼感覺就好了,排戲時不僅不要出十分力,

靠,拜託連八分都不要出到,六十分的表演就可以了,

不然表演的能量都在排戲時耗竭了,現場演出是不是就會……就會有一點……匠氣了呢?

 

我不知道會不會這樣,但我是導演,我覺得會那樣,大家就那樣吧。

 

所以我就大概排一排,訓練一下我自己當導演講戲的態度,以及培養跟演員相處的一種感覺,

差不多就可以了。

 

 

 

大家都抱著演過六十分的能量,一天過一天,終於來到了現場。

 

然後我就死了。

 

 

 

 

原本我設定蔡凡熙要演出的校園老大,完全是那種把「幹你娘!」、

「操你媽的逼!」、「塞你娘老把bo」掛在嘴邊,動不動就直接揍人的流氓,

時時刻刻把躁鬱刻在臉上,暴力中毒者。

在排戲時蔡凡熙的確有演到基本分60,令我安心。

 

可是蔡凡熙本人跟那種瘋狂耍狠型的流氓實在差距太大,拍他的戲第一天,

我看著他演得有點……像是在模仿別人演流氓的那種演,而不是演流氓的那種演,

果然是剛剛好60分不能再多了,

我就有一種……好像不能用一整部戲的代價,去磨練他成為一個硬派的流氓耶?

 

蔡凡熙完全入戲變成硬派流氓的時刻,正好就是我喊殺青的那一天吧。

 

 

 

這是我的失誤,排戲60分,現場100分的狀態,不會發生在這一次。

 

不過幸好我在拍蔡凡熙第一晚的時候就頓悟了這一點,

於是我開始針對蔡凡熙本人的人格特質做調整、誇大、然後抹黑!

在劇情不更動的情況下,跟蔡凡熙一起研究出「班上的風雲人物」版本的超級段人豪。

 

 

 

新版本的段人豪不是個隨時都在勒索同學的流氓,

而是一個只要好玩什麼都可以幹的超級屁孩,

他說什麼,全班都會笑,

他帶頭耍狠,全班都覺得他好酷,而不是畏懼他,

讓班級霸淩的氣氛更接近一般課堂的真實。

 

舉個例子,看看大家能否理解其中細微的差異。

 

原本的段人豪是「盛氣凌人,目中無人」。

 

新版的段人豪是「嬉皮笑臉,完全不在乎別人眼光」。

 

原本的段人豪是「舉手投足都讓人畏懼」。

 

新版的段人豪是「沒在管你的感受,反正我覺得好玩就可以了」。

 

原本的段人豪是「幹!我幹你娘!」

 

新版的段人豪是「什麼!你要幹我娘!那你真的要幹我娘喔!哈哈哈哈!」

 

 

不需要勉強演出一個,暫時還無法模擬出來的狠,

而是無限擴大自己原本就能掌握的調皮與耍屁,

把「屁」這個字衝到九霄雲外,

蔡凡熙果然越演越好,越好越屁,

我覺得這個角色已經大幅超越了我當初原本的設定。   

 

 

蔡凡熙演到中段,當劇組來到學校拍段人豪在課堂上發飆的戲時,

我在小螢幕後陷入狂喜,不停跟旁邊的劇組人員說,蔡凡熙將來一定會超級炸裂!

 

話說蔡凡熙的媽媽跟兩個姐姐都很正,都很疼他,家裡賣的果汁也很好喝,

大家去台南可以去他家買個果汁。

據他姐姐供稱,蔡凡熙也會幫忙打果汁跟送外賣,

不過都沒有人說過他弟弟帥,真是台南十大不可思議之一。

 

------工商時間,古德食間之蔡凡熙家的果汁店------

 

 

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